Jawaban Tema 5 Subtema 1 Pembelajaran 5 Kelas 2 SD

 Jawaban Tema 5 Subtema 1 Pembelajaran 5 Kelas 2 SD

Pada tema 5 subtema 1 pembelajaran 5 kelas 2 SD, terdiri banyak kegiatan diantaranya, Ayo Mengamati, Ayo Berlatih, Ayo Membaca, Ayo Mencoba, Ayo Bercerita, Ayo Berlatih, Ayo Mengamati dan yang terakhir Ayo Bercerita.

Untuk membantu anak anak Bapak Ibu belajar di rumah, akan kami bagikan pembahasan terkait dengan Tema 5 Subtema 1 Pembelajaran 5 Kelas 2 SD, khususnya dalam mencari Jawaban yang bisa menjadi option Bapak Ibu menjawab berbagai pertanyaan.

Pembahasan 

Dalam pembahasan 1, kegiatan Ayo Mengamati, anak Bapak Ibu disuruh mengamati Gurunya membacakan puisi tentan "Burung Kutilang".

 Ayo Berlatih

Pada Sesi Ayo Berlatih anak Bapak/Ibu kalian dminta membat pertanyaan tentang puisi tersebut, berikut ada contoh pertanyaan dan jawaban yang bisa dijadikan opsi bapak ibu untuk berlatih membuat soal dan jawaban.

Contoh 1

• Pertanyaan : " dimana pohon kutilang bersiul siul ? "
• Jawaban : " dipucuk pohon cemara"

Contoh 2

• Pertanyaan : “ burung apa yang setiap hari bersiul?”
• Jawaban : “burung kutilang”

 

Ayo Berdiskusi

Jawaban pada halaman 44 bisa seperti dibawah ini

• Cemara : Arti cemara di KBBI adalah: secekak bulu kuda (lembu, kerbau, dan sebagainya) yang dipakai sebagai hiasan pada tombak dan sebagainya
• Bersiul : Arti bersiul di KBBI adalah: mengeluarkan tiruan bunyi suling (dengan mulut).
• Jemu : Arti jemu di KBBI adalah: sudah tidak suka lagi
• Berseru : Arti berseru di KBBI adalah: memanggil atau menarik perhatian dengan suara nyaring.
• Paruh : Arti paruh di KBBI adalah: moncong atau mulut (burung, ayam, itik)

Ayo Berdiskusi 

Jawaban pada halaman 45 bisa seperti dibawah ini

Pada halaman 45 anak Bapak Ibu kalian diminta untuk menguji hasil diskusi, caranya dengan mengerjakan latihan yang sudah disediakan.

• Mulut burung, ayam, dan itik = PARUH
• Menirukan bunyi suling dengan mulut = BERSIUL
• Menarik perhatian dengan suara nyaring = BERSERU
• Kata yang sama dengan bosan = JEMU
• Pohon yang berbatang tinggi lurus. Pohonnya menyerupai tiang, daunnya kecil-kecil seperti lidi = CEMARA

 

Ayo Membaca

Jawaban pada halaman 46 bisa seperti dibawah ini

Pahami puisi berikut! Bacalah dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat!

Burung Berkicau
Di pagi hari
Kulihat engkau berayun-ayun
Sambil berkicau
Kadang kuingin memiliki
Sayap dan suara sepertimu
Suara yang sangat merdu
Kicauan di langit biru
(Karya: Erika Artha Dini, SD Negri Kebumen 1)

 

Berikan tanggapan tampilan temanmu! Seperti kelebihan dan kelemahan dalam membaca puisi!

• Kelebihan: pembawaan sudah berani
• Kelemahan: kurang keras dalam pembawaan
• Kelebihan: intonasi suara sudah jelas
• Kelemahan: expresi yang masih kurang

 

Ayo Mencoba

Jawaban pada halaman 48 bisa seperti dibawah ini

Beni telah selesai membersihkan sangkar burung.

Beni menggantungkan sangkar burung di tempatnya semula.

Kemudian Beni bermain di taman.

Mainan di taman banyak macamnya.

Ada mainan bergelantungan. Ada mainan perosotan.

Ada mainan ayunan. Beni memilih mainan untuk bergelantungan.

 

Apa yang sedang dilakukan Beni?

Jawaban: Bermain bergelantungan.

Pernahkah kamu melakukan seperti Beni?

Jawaban: Iya, pernah.

Lakukan gerakan seperti Beni! Ikuti arahan gurumu!

 

Ayo Bercerita

Jawaban pada halaman 49 bisa seperti dibawah ini

Ceritakan gerakan yang dilakukan Beni! Tuliskan pada kotak berikut.

Jawaban: Pertama, tangan Beni bergantung dengan kaki lurus ke bawah. Kedua, tangan Beni bergantung dan paha diangkat ke depan. Ketiga, tangan Beni bergantung dan kaki ditekuk ke belakang. Keempat, tangan Beni bergantung, lalu kaki memanjang ke depan. Kelima, tangan Beni bergantung dan kaki memanjang ke belakang. Kemudian yang terakhir, tangan Beni bergantung dan paha diangkat ke samping.

 

Ayo Berlatih

Jawaban pada halaman 50 bisa seperti dibawah ini

Perhatikan gambar berikut!

Berikan centang (v) untuk gambar yang sesuai dengan sila kedua Pancasila!

 

Ayo Mengamati

Jawaban pada halaman 53 bisa seperti dibawah ini

Tuliskan pengalamanmu di rumah. Pengalaman yang sesuai dengan sila kedua Pancasila. Kerjakan pada kolom berikut!

Jawaban: saya sangat cinta kedua orang tuaku, adik kakak dan semua keluarga.

Saya menghormati orang yang lebih tua. 

Saya sangat menyanyangi orang yng lebih muda

 

Disclaimer:

Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.